2026年6月26日下午，著名德国史专家、华中师范大学历史文化学院邢来顺教授做客我校，作题为《19世纪德国地区史研究和书写的功能转向》的学术讲座。历史系师生代表参加了此次活动。

讲座伊始，邢来顺教授援引意大利历史学家克罗齐“一切真历史都是当代史”的经典论断，指出历史书写并非脱离现实的纯知识积累，而是在特定社会环境中不断回应时代需求的文化实践。19世纪德国地区史的发展演变，正是观察历史研究如何回应国家形成、社会转型和身份认同建构的重要案例。德国地区史始终与德意志政治格局、社会变迁和国家认同的发展密切相关，其书写功能随着时代变化不断调整，在地方传统、区域记忆与民族国家叙事之间形成动态互动。

邢教授介绍，在长期的邦国分立时期，德意志尚未形成统一的民族国家，各邦地区史书写主要围绕“地方爱国主义”展开。地方史家以本邦为叙事中心，通过追溯地方历史、塑造区域传统、歌颂地方君主等方式，强化民众对所属邦国的认同，将本邦视为情感意义上的“祖国”，从而服务于地方政治秩序的维系。

19世纪初，拿破仑战争推动了德意志民族意识的觉醒；此后，随着关税同盟的建立、铁路交通的发展以及工业革命的推进，各地区之间的经济联系和社会交流不断加强，德意志统一逐渐成为不可逆转的历史趋势。在这一背景下，地区史书写开始突破单一邦国视角，逐渐将地方历史纳入民族国家形成与发展的整体叙事之中。

1871年德意志帝国建立后，地区史不再仅承担塑造地方认同的功能，而是在保存区域历史记忆的同时，成为阐释民族国家形成过程的重要载体。邢教授结合巴伐利亚乡土教材、地方史期刊等史料指出，德国史学家通过区分“狭义祖国”（本土邦国）与“广义祖国”（德意志），在保留地方历史特色的同时，将区域历史嵌入民族国家的发展进程。

邢教授进一步指出，德国地区史的功能转变并未止步于19世纪。德意志帝国时期，地区史研究进一步成为强化国家认同的重要文化资源；纳粹时期，地区史研究受到政治意识形态控制，被用于服务种族主义和对外扩张宣传；二战后，联邦德国的地区史研究逐渐反思传统民族国家叙事，转向关注区域社会、文化交流和跨区域联系，通过重新认识地方历史促进不同地区之间的理解与融合。

在互动交流环节，针对学生提出的“历史求真与史学服务现实需求是否存在矛盾”这一问题，邢来顺教授指出，优秀历史研究应实现真、善、美的统一。立足现实开展研究，并不意味着改变或牺牲历史真实性，而是在尊重史实的基础上挖掘历史资源的现实价值。他以近年来环境史研究的发展为例说明，现实关切能够推动新的研究视角产生，而这并不违背历史研究的客观原则。

此次讲座以19世纪德国地区史书写的功能转型为切入点，展示了历史学如何在地方传统、国家认同与社会变迁之间不断调整自身视角，深化了师生对区域史研究价值和发展路径的认识。讲座所呈现的德国经验，为进一步思考中国区域史、区域国别学研究如何处理地方与整体、历史与现实之间的关系提供了有益启发。

（图文：童柄豪、彭艺航；初审：陈勇；终审：张真）